173 進学したからこそ広がったキャリアの幅。大学教員として研究することを選んだ理由とは
- 公開日
- 取材日
- 向井 智彦 氏
- 東京都立大学 システムデザイン学部 インダストリアルアート学科 准教授
インタビュー 全469件
172 すべてのことには意味がある。人生は「瞬時値」ではない。
- 公開日
- 取材日
- 鈴木 真ノ介 氏
- 小山工業高等専門学校 電気電子創造工学科 教授、校長補佐（専攻科長）
高専機構本部 教育参事併任（令和４年３月末まで）
171 小さな生き物たちが持つ大きな力を信じて、未来をつくる。
- 公開日
- 取材日
- 町田 峻太郎 氏
- 宇部工業高等専門学校 物質工学科 助教
170 「挑戦できる環境を提供したい！」グローバルエンジニアを育てる、小林先生の取り組みとは。
- 公開日
- 取材日
- 小林 美緒 氏
- 阿南工業高等専門学校 創造技術工学科・電気コース 准教授
169 「教員が学び研究してきた専門分野」ではなく、「学生が社会に出た時の最先端」を考える。
- 公開日
- 取材日
- 高橋 利幸 氏
- 都城工業高等専門学校 物質工学科 准教授
168 高専生が多色ボールペンで特許申請！自ら抱いた疑問を自ら解決する「自主探究」活動とは
- 公開日
- 取材日
- 自主探究
- 八戸工業高等専門学校